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摘要:
医学微生物实验是医学微生物学教学的重要组成部分,它不仅能促进学生加深对理论知识的理解,还能培养学生观察问题、分析问题和解决问题能力.充分的实验准备是提高医学微生物学实验教学质量的重要环节.
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医学微生物学
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教学质量
完善实验准备提高微生物学实验教学质量
微生物学
实验准备
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好医学微生物学实验准备工作提高实验教学质量
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学微生物学 实验准备 教学质量
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 G424.31
字数 1786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.15.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包兆胜 台州学院医学院 13 56 4.0 7.0
2 吴仲敏 台州学院医学院 45 190 8.0 11.0
3 张建兴 台州学院医学院 2 20 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物学
实验准备
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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