技高一着轻松入门——低年级学生写话兴趣激活漫谈

• 作者: 徐嫚华
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准提出,小学低年级学生应该培养他们的写话兴趣,要让他们学会“写自己想说的话”.这个阶段的学生,刚刚开始正规的语言教育,书面表达的能力极为有限,因而很多学生对“写话”存在着畏难情绪,不知道该写什么、能写什么.要克服这种情绪,最好的办法是使学生通过尝试获得成功的体验,进而培养其兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐嫚华		1	0	0.0	0.0