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摘要:
目的 研究地方高校医学专业教师的职业倦怠现状和应付行为及其相互关系.方法 采用Maslach职业倦怠量表(MBI-GS)修改版和肖计划编制的“应付行为问卷”,对浙江省4所地方高校医学专业347名教师进行调查和分析.结果 地方高校医学专业教师的职业倦怠处于中等程度,不同性别、岗位、职称和教龄的教师在情绪衰竭、去人性化和低成就感三个维度的差异均有统计学意义;不同人口统计学特征的高校医学专业教师在应付行为因子上的差异具有统计学意义,且与职业倦怠的三个维度相关.结论 地方高校医学专业教师普遍存在职业倦怠现象,倦怠强度与性别、岗位、职称、教龄等人口统计学特征有关;职业倦怠与应付行为相关,检测并预处理消极应付行为可以提高职业倦怠的干预效果.
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文献信息
篇名 地方高校医学专业教师职业倦怠与应付行为研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 职业倦怠 应付行为 地方高校 医学专业 教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 701-705
页数 5页 分类号
字数 5509字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁明星 金华职业技术学院医学院基础系解剖学教研室 38 110 7.0 7.0
2 王志平 5 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
应付行为
地方高校
医学专业
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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22931
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