幼儿园体验式培训的思考与实践——学陈鹤琴思想，改进教师培训方式

• 作者: 吴华英
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 教师培训 幼儿园 陈鹤琴 幼儿教育 教育过程 教育方针 政治思想 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

我国幼教之父陈鹤琴先生认为：要有好的学生必须先有好的教师，幼儿教育是人生最基本、最重要的教育过程，因此对教师的要求和管理也应更全面和严格。《怎样做人民的幼稚园教师》一文中指出：一个幼儿教师在政治思想方面要理解教育方针，为工农和生产建设服务，树立劳动观点、群众观点和组织观点；在业务修养上，要认识自己工作的重要性，精通幼教业务，知道怎样保护儿童的健康，如何发展儿童的智力，养成他们良好的道德品质，同时要掌握教学的各项技术和原则。如：能讲故事、编歌谣谜语、绘画、做手工、唱歌、布置教室、做初步的急救工作等。

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