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摘要:
一、导入新课,画说老王1.看图片,判断老王是个什么样的人.(出示课本上的插图.)2.你会对他产生一种怎样的情感?二、速读课文,初识老王1.速读课文,从文中找出最能直接体现作者对老王情感的句
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文献信息
篇名 《老王》教学设计
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 鸡蛋 作者 速读 情感 课文 导入新课 图片 教学设计 杨绛 不幸者
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
鸡蛋
作者
速读
情感
课文
导入新课
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教学设计
杨绛
不幸者
研究起点
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引文网络交叉学科
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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chi
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