临床医学专业实验诊断学实验课教学改革和探索

• 作者: 武其文 浦春 马玉红
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 实验诊断 实验课 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 609-610
• 分类号: G420
• 字数: 2784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.05.080

摘要

实验诊断学是一门实验性很强的医学课程,高质量的实验课教学不仅能够调动临床医学专业学生学习热情,提高实验操作技能,还能加深学生对理论知识的理解和掌握,锻炼学生临床思维能力和解决问题的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武其文	皖南医学院诊断学教研室	37	151	7.0	9.0
2	浦春	皖南医学院诊断学教研室	64	234	7.0	11.0
3	马玉红	皖南医学院诊断学教研室	14	77	5.0	8.0