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摘要:
前不久,我参加了一次市级组织的信息技术与学科整合的赛课,我所执教的内容是苏教版第十册中的一篇课文《爱如茉莉》。本课的教学选择了网络教学的方式,我设计了集图、文、音、像等信息于一体的《爱如茉莉》专题学习网站。通过与学校教研组的老师们共同磨课、反复试上,我对于网络环境下的语文课堂教学有了一个全新的认识,也深深感受到随着信息技术与语文教学互相交互、互相整合的逐步深入,语文教学出现了一个前所未有的巨变。
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关键词云
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文献信息
篇名 运用网络 让语文教学魅力飞扬
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 网络教学 教学魅力 《爱如茉莉》 信息技术 专题学习网站 学科整合 语文教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡彩云 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
网络教学
教学魅力
《爱如茉莉》
信息技术
专题学习网站
学科整合
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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