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摘要:
在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,第一、二学段“图形与几何”内容包括四个方面:图形的认识、测量、图形的运动、图形与位置。主要研究现实世界中物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其运动变换等知识,这些知识成为人们准确描述现实世界空间关系,解决学习、生活中各种问题的必备工具。
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文献信息
篇名 图形与几何若干内容分析——《义务教育数学课程标准(2011年版)》解析之八
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 数学课程标准 几何图形 义务教育 内容 解析 现实世界 位置关系 空间关系
年,卷(期) xxsxjy_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-33
页数 7页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴正宪 66 9 1.0 2.0
2 王彦伟 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课程标准
几何图形
义务教育
内容
解析
现实世界
位置关系
空间关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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