如何提高小学生的写作能力

• 作者: 潘尚富
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 小学生 组成部分 语文教学 课外活动 教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

作文是小学语文教学的有机组成部分，对学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界等都有十分重要的意义。可是许多小学生在作文时感到最大的难题就是“没有东西可写”，这样就抑制了他们的写作热情。教师应多创设可供学生搜集写作素材的环境，组织学生开展丰富多彩的课外活动，抓住学生熟悉的人、事、景、物等让他们自由写作。这样，学生就不会感到无话可说，无感可发，写作的兴趣就会油然而生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘尚富		2	0	0.0	0.0