进行体验式学习，体验学习数学的兴趣

• 作者: 任万里
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 学习数学 数学学习 数学教学 学习方法 学习状态 学习方式 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

由于如今很多学校学习的种种弊端，造成了学生数学学习与现实社脱节的现象，不少教师和学习信奉“数学就是多做习题”观念，使“解题文化”成为数学教学的基本特征．学生对现实中的数感不强，运用数学知识解决生活问题弱化．新一轮课程改革的核心是改变学生的学习方式和学习状态．体验式学习法就是一种有效的学习方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任万里		2	0	0.0	0.0