有效利用学具，促进学生发展

• 作者: 徐金凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学具操作 学生发展 利用 数学学习环境 现代信息技术 多媒体教学 多媒体课件 新课程实施
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着办学条件的不断改善，多媒体教学已逐步走人课堂。现代信息技术能营造新颖的数学学习环境，是发展学生理解能力、创新精神和兴趣的重要手段，它有效地改善和优化学习方式。然而，在有些课堂中，多媒体课件的使用却削弱了对教具、学具的使用，某些应该用学具操作的环节，却被课件演示所取代，殊不知，这样做是很不科学的。学生对学具的亲自操作，有着其不可替代的教学作用。下面，笔者结合教学实践，就学具的使用，在新课程实施过程中，对促进学生全面、持续、和谐地发展所发挥的作用，谈谈个人的一些认识。

作者信息

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1	徐金凤		2	0	0.0	0.0