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浅谈苏教版小学数学教材的习题利用与开发
浅谈苏教版小学数学教材的习题利用与开发
作者:
吴锡琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教材
苏教版
习题
开发
利用
贴近学生
教学资源
内容设置
摘要:
苏教版小学数学教材,不仅为教师提供了教学资源,同时也针对教学内容设置了不少习题,习题的内容相对于其他教材而言更加贴近学生的日常生活,更能满足学生的心理特征。虽然习题的应用具备许多优点,但同时也有着自身的局限性。因此,为了提高学生自主学习数学的能力以及培养学生学习数学的热情,我们急需研究习题的开发和改进措施,以便更好地利用习题增强学生的数学能力。
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小学数学教学
苏教版教材
习题
研读
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苏教版
统计
教学价值
走进生活主导学习--浅谈对小学数学教材习题的运用
教材习题
导
连
对比
呈现方式
苏教版小学数学教材"找规律"的特点分析
找规律
苏教版
小学数学
特点分析
内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
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文献信息
篇名
浅谈苏教版小学数学教材的习题利用与开发
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
小学数学教材
苏教版
习题
开发
利用
贴近学生
教学资源
内容设置
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51
页数
1页
分类号
G624.5
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语种
DOI
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吴锡琴
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小学数学教材
苏教版
习题
开发
利用
贴近学生
教学资源
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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7.
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8.
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