作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史凝结着中华民族的优秀文化传统,在教育中有着不可或缺的作用和影响力。小学语文教育除了担当语言教育的职责外,还担负着培养学生文化素养的重任。在小学语文教育中,融入历史文化教育,是开阔学生知识视野,丰富语文教学内容的需要。在当前的小学语文教材中,也有针对性地收录了许多关于历史的文章,或是历史事件的简单呈现,或是历史文化的融合,总之在小学语文教材中,关于历史文化的知识因素无处不在。笔者认为在小学语文教学中渗入历史文化教育,可以从以下几个方面进行。
推荐文章
论职业院校语文教学中历史文化知识的渗透
语文教学
历史文化教育
文化传承
传统文化教育融入中职语文教学的思考
传统文化
教育融入
中职
语文教学
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
优秀传统文化
渗透策略
初中语文教学中的传统文化教育
初中语文
传统文化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教材中的历史文化教育探讨
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 历史文化教育 小学语文教材 小学语文教育 优秀文化传统 语文教学内容 小学语文教学 学生知识 中华民族
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王功亮 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史文化教育
小学语文教材
小学语文教育
优秀文化传统
语文教学内容
小学语文教学
学生知识
中华民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导