教育哲学的必要性与价值——读石中英教授的《教育哲学》有感

• 作者: 周丹丹 赵荣
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育哲学 必要性 价值性
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.05.004

摘要

石中英教授在《教育哲学》一书中为教育哲学存在之必要性做了辩护，并针对教育哲学的价值危机重估了教育哲学的价值。笔者受其启发，从人作为哲学和教育的契合点出发，认为教育哲学的独立开设极其必要，其价值性体现在以下三个方面：引领生命的境界提升，帮助人们澄清教育价值，促进对教育实践的反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹丹	西南大学教育学部	5	30	3.0	5.0
2	赵荣	河南大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0