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摘要:
对于少数民族地区的医学院校来说,双语教学在21世纪的医学教育中是必不可少的,目的是使医学生具备良好的专业英语思维和应用能力.笔者结合自己的双语教学实践,从教学内容特点、教师、教材、课件、考核模式、学生的反馈信息等方面谈了自己的深刻体会,为提高少数民族医学本科生实施医学免疫学双语教学的质量提供参考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在少数民族医学本科生中实施医学免疫学双语教学的体会
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 少数民族 医学免疫学 双语教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学管理与改革
研究方向 页码范围 816-817
页数 2页 分类号 G642
字数 3773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.06.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宏思 47 228 9.0 12.0
2 杨珊 11 57 3.0 7.0
3 费世杰 9 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
共引文献  (19)
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2002(5)
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2009(2)
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2012(1)
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  • 二级参考文献(0)
2012(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
医学免疫学
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
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