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摘要:
在高校教育中,打破传统模式将理论教学和技能训练有机地结合即为模块式教学法,它具有突出技能训练的主导地位并将理论教学与技能训练相结合、有利于提高教学质量和效率等特点。
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英语
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专业能力
模块式
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关于小学数学单元模块式教学的实践探索
小学数学
单元模块
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈模块式教学
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 一体化教学 模块教学 双师型教师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕文媛 13 3 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
模块教学
双师型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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