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摘要:
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强化技能教学缩短上岗距离
技能教学
模式探讨
怎样对待学生的逆反心理
逆反心理
调查研究
初中生
怎样培养小学生健康的心理
个性发展特性
情感特征
意志特征
浅谈师生间的心理距离
师生间
心理距离
歇续性
博爱性
点缀性
溶解性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样缩短与学生的心理距离
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 德育广场
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白云华 和平县浰源镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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师道·教研
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