剪辑四个“一”，寻求学生思维的轨迹--“圆的面积”备课花絮

• 作者: 缪素萍
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “圆的面积” 学生思维 备课组 “一” 剪辑 花絮 教学片断 小学数学
• 年，卷（期）: xxsxjy_2012,（7）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

2011年11月，我们学校的陈刚老师在江苏省小学数学优秀课评比中取得了一等奖的好成绩，执教的课题是“圆的面积”。之前，我有幸加入到备课组中，在一系列的试教、修改等磨课过程中，使我有机会走进课堂的深处，探寻教学的精髓。深刻地体会到只有遵循学生思维发展的规律，才能凸显数学方法的严谨、数学思想的魅力。下面撷取几个教学片断，来淡谈备课组经过怎样的多次“淬火”才打磨出经典的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪素萍		12	0	0.0	0.0