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摘要:
普通生物学是生物工程专业一门十分重要的综合性基础课程.普通生物学双语课程教学目标的达成需要教师认真做好教学准备,精选教材,优化教学内容;改进教学模式,灵活运用多样的教学模式,充分利用多媒体教学资源;改革考核机制,调动学生学习积极性.
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文献信息
篇名 生物工程专业普通生物学双语教学探索
来源期刊 科学时代 学科
关键词 普通生物学 双语教学 教学探索
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 分类号
字数 5324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪秀 嘉兴学院南湖学院 7 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通生物学
双语教学
教学探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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