班主任老师如何在教学中渗透心理健康教育

• 作者: 张华丽
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 教育教学活动 班主任 自主学习 老师 课堂教学过程 课堂学习 培养目标
• 年，卷（期）: xxkxjs,（2）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

课堂学习是实施自主学习、创新学习的主渠道，是构建信息技术条件下的探索交流学习的平台。而在课堂学习中又蕴含着许多培养学生良好身体素质、心理品质的因素。尤其是结合当今课程改革中提出的加强对学生思维能力、情感态度和价值观三方面的培养目标，我们只有抓住教育教学活动是心理健康教育的主阵地这条关键教育思路，在课堂教学过程中，提高学生的健康意识、心理素质，解决学生的心理问题，把心理健康教育渗透其中才能更好地帮助学生化解学习心理困扰，调节和优化学习的心理状态，最有效的投入到学习活动之中，从而提高学生的全面素质。

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