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摘要:
通用技术课程是普通高中新课改后开设的一门新课程。以提高学生的技术素养为主旨.促进学生全面而有个性的发展为基本目标,努力培养学生的创新精神、创新意识,使其具备一定的人生规划能力。以设计学习、操作学习为主要特征的基础性教育课程。
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始业教育
通用技术
技术素养
浅谈如何在高中通用技术教学中实施体验感悟学习
通用技术教学
体验感悟学习
内涵
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 通用技术教学中如何选择案例
来源期刊 中小学电教:下 学科 交通运输
关键词 技术课程 通用 案例 教学 普通高中 技术素养 创新精神 创新意识
年,卷(期) zxxdjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 U463
字数 语种
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1 赵晓丽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术课程
通用
案例
教学
普通高中
技术素养
创新精神
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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