发挥教师主导,激发学生情意

• 作者: 翟新云
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师主导 情意因素 智能方法
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（3）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G472.3

摘要

事实证明：＂一个人的情意因素不活跃,必然会影响着一个人的智能发展。＂情意因素在人的素质结构中,占有独特的地位,在某种意义上,它甚至对一个人的成功与失败起着至关重要的作用,那么,作为一名语文教师在培养学生智力的同时,更应注重培养和调动学生的各种情意因素。

作者信息

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1	翟新云		1	0	0.0	0.0