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走进中学生的心灵花园——论课堂教学的真空地带
走进中学生的心灵花园——论课堂教学的真空地带
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摘要：
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论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
课堂教学
学习兴趣
教学策略
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
小学数学
课堂教学
学习兴趣
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 走进中学生的心灵花园——论课堂教学的真空地带 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 教师随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 118,137 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3256字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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