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摘要:
函数是中学数学教学中的一个重要内容,它与生活和学习联系紧密。教师在组织高中学生学习函数内容时,一要帮助学生梳理函数概念,二要进行目标解析,三要帮学生诊断学习中遇到的问题。
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函数
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思想方法
如何理解函数的概念
函数概念
高中数学
集合
内容分析
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文献信息
篇名 函数概念教学谈
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 函数概念 中学数学教学 抽象概括能力 物理公式 函数关系 考试情况 抽象符号 解析表达式 诊断分析
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
函数概念
中学数学教学
抽象概括能力
物理公式
函数关系
考试情况
抽象符号
解析表达式
诊断分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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