让小学生作文有话可说的策略

• 作者: 王彬
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 动物园 语言生动 写作技能 小朋友 日记 课文 冰心
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教师话题
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.024

摘要

前几年，我教过《再寄小读者》这篇课文，清楚地记得冰心老人曾经在文中介绍两个一同去动物园游玩的小朋友，一位写了上千个字的日记，而且内容具体、语言生动，让人读后有一种身临其境的感觉；另一位写了四五十字，只简单记录了一些动物的名称。为什么一同去游动物园，写出的日记却不一样呢？除了这两个小朋友在写作技能上存在一