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摘要:
推开一扇窗,可见一座山。今年暑似,在学习新课程标准的热潮中.我通过各种途径连续学习了很多天,虽然很累,但却很充实。时常面对不同的专家.听到不同类型的讲座,并积极地与同行们进行了交流与探讨,使我对新课程标准有了多方面的认识。
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学课程标准 创高效课堂
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 新课程标准 高效课堂 数学课程标准 义务教育 实验稿 学习 教师
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高效课堂
数学课程标准
义务教育
实验稿
学习
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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