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摘要:
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学英语课堂教学评价形式
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 课堂教学评价 小学英语 培养创新人才 素质教育 实践能力 创新教育 自主学习 活动化教学
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海波 7 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学评价
小学英语
培养创新人才
素质教育
实践能力
创新教育
自主学习
活动化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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