激发学生学习音乐兴趣的有效途径

• 作者: 罗岚
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 审美体验 想象力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美。音乐教育应以学生的实践为主体,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创造的意识、勇于创造的能力。

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1	罗岚		1	0	0.0	0.0