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自我效能感与高职学生学习
自我效能感与高职学生学习
作者:
叶牡丹
张丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
自我效能感
英语学习
摘要:
自我效能感影响高职学生的英语学习.本文讲述影响高职学生英语学习中自我效能感形成的因素及探讨如何让学生增加自我效能感.
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文献信息
篇名
自我效能感与高职学生学习
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
高职学生
自我效能感
英语学习
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
语言研究
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
张丹
4
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2.0
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叶牡丹
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
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总被引数(次)
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