原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 探讨简易客观结构化临床考试(OSCE)在大专护生健康评估能力评价中的应用效果.方法 根据临床调研、访谈、专题研讨会等界定临床对大专护士健康评估知识、能力、态度的基本要求,在探讨大专护生应具备的评估能力内涵的基础上,构建基于OSCE的多站式考核方案,对05~09级3 404名护理大专生进行考核、成绩分析及问卷调查.结果 简易OSCE考试方案难度适中,有较好的信度与效度,与相关课程考试成绩显著相关,考生对考试满意度高.结论 简易OSCE能客观有效地评价大专护生的健康评估能力.
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文献信息
篇名 简易客观结构化临床考试在大专护生健康评估能力评价中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 客观结构化临床考试 大专护生 健康评估 护理教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 635-637
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2012.07.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小红 苏州卫生职业技术学院护理系 92 545 12.0 19.0
2 闻彩芬 苏州卫生职业技术学院护理系 56 322 10.0 15.0
3 濮丽萍 苏州卫生职业技术学院护理系 47 216 8.0 12.0
4 许俐颖 苏州卫生职业技术学院护理系 12 54 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考试
大专护生
健康评估
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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