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摘要:
执教完《旅鼠之谜》这篇文章后,我结合自己平时的教学反思了很多,也总结了几点我认为比较有用的教学方法.我们都知道说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物整体或局部的知识,这种文体在初中语文课堂之中占有一席之地.学习说明文,可以提高一个学生提炼文章信息的能力,也可以让学生掌握更多其他学科的知识,从而丰富自身的知识面.但说明文大多没什么思想感情可言,单纯是知识介绍,学生学起来比较乏味.
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文献信息
篇名 打造"好学"的高效课堂
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 高效课堂 说明文写作 好学 知识面 教学反思 教学方法 语文课堂 其他学科
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
说明文写作
好学
知识面
教学反思
教学方法
语文课堂
其他学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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出版文献量(篇)
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