基于建构主义的电子商务课程教学模式研究

• 作者: 李思寰
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 教学模式 六位一体 电子商务课程
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 高校管理与高等教育
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.06.038

摘要

电子商务课程是经济管理类的一门必修课,其教学目标是培养复合型应用人才,传统的教学模式缺少针对性和实用性,教学效果不够理想。将建构主义现代学习理论应用于＂电子商务＂课程的教学中,改革传统的教育理念,实现了＂教师＂、＂学生＂、＂媒体＂、＂环境＂的四个转变,使单一的媒体教学方式向＂六位一体＂教学模式方向发展,教学实施效果明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思寰	怀化学院工商管理系	21	52	4.0	6.0