小学语文范读方法例说

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 范读 方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

范读课文是小学语文教师的基本功之一.在语文阅读教学中,小学语文教师应灵活采用扣词重读、结构停顿、角色模拟、上下对比等方法,帮助学生正确理解课文的内容,培养学生的思维和语言表达能力,从而不断提高小学语文阅读教学的效率和质量.