小组教学在康复护理教学中的应用研究

• 作者: 姜志梅 姜明霞 孔祥颖 宋银萍 许洪伟
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 小组教学 康复护理 应用研究
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 599-600
• 分类号: R494
• 字数: 2857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2012.06.032

摘要

目的 探讨小组教学在康复护理教学中的效果.方法 在康复护理教学中,以护理学专业本科生为研究对象,实验组采用小组教学,对照组进行传统教学.采取调查问卷、考试成绩评价相结合的方式,评价小组教学在康复护理教学中的效果.结果 实验组学生的考试成绩明显优于对照组(P<0.01);调查问卷显示,小组教学法可激发学生的学习兴趣和学生的内在学习动力,加深学生对知识的理解与运用,培养学生自学能力、分析和解决问题能力、人际沟通能力与团队协作精神等综合能力,同时小组教学的实施有助于教学相长.结论 在康复护理教学中运用小组教学有助于提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜志梅	佳木斯大学康复医学院	55	277	9.0	12.0
2	许洪伟	佳木斯大学康复医学院	24	95	6.0	8.0
3	孔祥颖	佳木斯大学康复医学院	21	84	6.0	8.0
4	宋银萍	佳木斯大学康复医学院	7	27	3.0	5.0
5	姜明霞	佳木斯大学康复医学院	18	68	5.0	7.0