利用灵活的故事 呈现方式激发幼儿质疑

• 作者: 陈金莲
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 呈现方式 幼儿 故事 利用 质疑 激发
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.503
• 语种: 中文

摘要

灵活多样的故事呈现方式，不仅能促使幼儿主动展开想象的翅膀，而且能促使幼儿大胆地表达自己的见解、提出心中的疑惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金莲	江苏省溧阳市实验小学幼儿园	8	0	0.0	0.0