Sandwich教学法在护理学基础教学中的应用

• 作者: 邓惠南
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: Sandwich教学法 护理学基础 综合素质
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

在护理学基础教学中应用Sandwich教学法,给每位学生提供相同的锻炼机会,以责任增强学习动力,通过发挥学生主观能动性提高学习兴趣,培养学生的综合素质,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓惠南		3	30	2.0	3.0