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项目化学习在小学童话教学中的应用
项目化学习
小学语文
童话教学
小学语文童话教学的策略研究
小学语文
童话教学
策略
低年级童话教学例谈
童话教学
低年级学生
回归语境的低年段语文童话教学探究
童话教学
幻想
回归语境
趣味
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科学知识童话情趣语文价值——科学童话教学例谈
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 语文教学 科学知识 童话 价值 情趣 学习规律 本体性 苏教版
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
科学知识
童话
价值
情趣
学习规律
本体性
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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