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摘要:
信息技术已经渗入我们的生活,成为人们了解世界、获取知识、工作学习以及与人交往的主要途径,信息技术课也成为中小学校的必修课程而受到高度重视。随着基础教育课程改革的深入,对教师素养提出了越来越高的要求,专业发展成为广大教师普遍关注的问题。如何有效促进信息技术教师的专业发展,在信息技术影响日趋明显的今天显得尤为重要。
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对信息技术教师专业成长的思考
信息技术
教师成长
专业成长
信息技术助推青年教师专业成长
信息技术
青年教师
专业成长
让教师专业在信息技术交互体验中成长
中小学
信息化技术
专业成长
传统认知
特征
浅谈信息技术与教师的成长
教师成长
培训工作
教育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术教师的专业成长
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 信息技术教师 专业成长 基础教育课程改革 专业发展 信息技术课 获取知识 与人交往 必修课程
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G451
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛金梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教师
专业成长
基础教育课程改革
专业发展
信息技术课
获取知识
与人交往
必修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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99
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