在音乐课堂中让学生成为主角

• 作者: 沈秋菊
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 自主性教学情境 开放性教学方法 合作型学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 136
• 字数: 4576字
• 语种: 中文

摘要

以主体性、创新性为特征的培养学生创新精神和能力的开放式音乐课堂教学形式,改变过去由教师指导下的被动学习为主动学习和自主活动,让学生在经历音乐实践过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美,把音乐课真正上成学生主动学习课,搭建让学生自主表演的“梦想剧场”,使学生的心理素质、协调能力和创新思维都能得到良好发展,让学生成为学习音乐的主人,让音乐课真正地“活”起来.