小学英语教师听、评课艺术的几点思考

• 作者: 徐君
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 听课 评课 思考 新课程 评价
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

作为一名教师,教书育人的基本资质是一定要具备的,那资质或修养是怎样形成的呢？本人认为除了自身平时的不断学习＂内化＂外,外界的＂汲取＂也是举足轻重的,最直接的方式就是从他人身上吸取精华,经过提炼化为自己的＂特色＂。因此,听、评课对教师业务水平提高,教学观念转变,教学思想完善,教学特色形成起着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐君		8	30	2.0	5.0