《角的初步认识》的新课导入的案例分析

• 作者: 顾祯
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 《角的初步认识》 案例分析 新课导入 课程理念 二年级
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: O123.1
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

执教了二年级的《认识角》一课。在备课过程中，通过对本课“导人”部分的认真思考，我设计了三种方案，并分别进行了试教，其效果存在明显差异。在此次实践的基础上，我又一次学习了新的课程理念，倍感亲切!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾祯		6	0	0.0	0.0