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摘要:
提升教育质量,是区域各级教育管理者、实践者和老百姓的共同愿望。在教育提质升位的诉求中,剑阁县广大教育工作者努力探索实践.得到老百姓对教育的认同,并获全国“两基”工作先进县、全国贫困地区女童教育项目工作先进单位、全国贫困地区义务教育工程项目实施先进县等称号;九义教育、高中教育、中职教育平稳发展,素质教育力度加强.共创建近60个各级各类示范、特色学校。
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文献信息
篇名 是防教育质量追求“脱轨”
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教育质量 “两基”工作 义务教育工程 贫困地区 教育管理者 教育工作者 共同愿望 探索实践
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G40
字数 2234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.11.027
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量
“两基”工作
义务教育工程
贫困地区
教育管理者
教育工作者
共同愿望
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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62-45
1987
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