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如何有效开展初中生物探究性实验教学
初中生物
探究性实验
合理激趣
规范流程
设计实验
略论新课改下高中生物探究性实验教学
新课改
高中生物
探究性实验
教学
注重生物探究性实验教学,提升学生能力
中学生物
探究性实验
能力
提升
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何进行生物探究性实验教学
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 探究性实验教学 直观教具 生物实验 多媒体展示 浅入 新课程改革 思维能力 课堂教学时间 鼠妇 排除
年,卷(期) kszhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂静 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究性实验教学
直观教具
生物实验
多媒体展示
浅入
新课程改革
思维能力
课堂教学时间
鼠妇
排除
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
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