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摘要:
随着新课程的推进,学生在课堂中的参与面越来越广,教师点评的重要性日益显现出来。精彩的课堂点评不但对学生参与课堂、解决实际问题有积极作用,对教师本身的知识水平、教学艺术也提出了更高的要求。
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内容分析
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文献信息
篇名 精彩点评让物理课堂熠熠生辉
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理教学 课堂点评
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋金凤 9 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
课堂点评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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