让学生有效地参与教学过程

• 作者: 杨才高
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 学生 教学系统 教学内容 教学方法 教学手段 教学评价 依存关系
• 年，卷（期）: xxsxjy_2012,（12）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

教学过程是一个复杂的动态系统，它包含着教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等许多要素，其中，教师和学生则是这个动态系统中最为活跃的要素。因此，对教学过程的探索首要的是应研究教师与学生相互之间的关系和他们在教学系统中所发挥的作用。与此同时，人们对教师究竟如何教，学生究竟如何学，师生之间、教与学之间的依存关系的思考和研究越来越深入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨才高		9	0	0.0	0.0