小学语文课堂怎样让学生“动”起来

• 作者: 俞秀美
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 途径
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文课堂教学要想切实地焕发出生命的活力,就必须将语文课堂变成学生寓学于乐的场所,让学生充分地"动"起来。教师应顺应素质教育的要求,创设活泼生动、富有勃勃生机的教学环境,设计丰富的自主实践活动,推动学生"动脑""动手""动口""动心",在提高其听说读写能力、语文综合素质的同时,提高其创新能力与动手实践能力。

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1	俞秀美		2	0	0.0	0.0