浅谈低年级学生写话能力的培养

• 作者: 胡春燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》对小学低年级的写话提出了明确要求,要求学生“写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语……”这就要求教师有针对性地培养学生阅读和表达的浓厚兴趣,使学生逐步养成“勤于动笔,乐于表达”的良好习惯,为中、高学段习作打下坚实的基础.