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摘要:
叶澜教授说:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"拥有理想的课堂,将会享受教育的诗意。理想课堂、诗意教学,是每一个教师的终极愿景。如何与时俱进,使我们的课堂充满活力、情趣与智慧,既能挑战自我
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文献信息
篇名 关注动态生成 焕发课堂魅力——浅析小学语文课堂生成的实施策略
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 课堂生成 动态生成 小学语文 享受教育 与时俱进 有理想 诗意 教授
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2162字 语种 中文
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1 赵书娜 5 3 1.0 1.0
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课堂生成
动态生成
小学语文
享受教育
与时俱进
有理想
诗意
教授
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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