角色扮演在临床实验教学中团队协作精神培养中的应用

• 作者: 郑慧宁
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床实验教学 角色扮演 团队协作
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 800-802
• 分类号: R-4
• 字数: 4010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2012.10.040

摘要

通过不同的角色扮演,探讨医学生在临床实验教学中团队协作精神的培养模式,强调师生之间及学生之间的通力协作,相互尊重,相互学习,互通信息,使得学生的主观能动性及协作能力得以提高,有利于培养适应现代社会的素质全面的新型人才,为今后临床实际工作中正确处理好人际关系、提高社会适应能力奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑慧宁		1	3	1.0	1.0