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摘要:
《数学课程标准》关于数学教学活动的基本理念提出:“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”新理念要求我们数学老师,为学生提供更多掌握数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验的机会。在“成功与失败”的教学中,我进行了让学生动手做数学实验的实践与探索。
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文献信息
篇名 “成功与失败”一课的教学实践与反思
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 教学实践 失败 成功 数学活动经验 《数学课程标准》 反思 数学教学活动 数学知识
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教海扬帆
研究方向 页码范围 101-103
页数 分类号 G42
字数 4519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.068
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教学实践
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数学活动经验
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